Classes de découverte – Nouveautés 2020-2021 !

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Nos séjours se développent autour de l’invention musicale, la découverte de la nature l’écocitoyenneté et le respect de l’autre, l’initiation à des pratiques artistiques, artisanales, sportives, ou scientifiques.

Les activités musicales occupent une place importante dans notre centre. Elles sont menées par nos deux musiciens Marie-Pierre et Damien.

Les activités de découverte de la nature et du patrimoine sont développées en liaison étroite avec notre milieu de vie (forêt, rivière, village médiéval, légendes et traditions…). Elles sont menées par nos animateurs permanents.

Pendant la semaine musicale l’enseignant travaille en équipe avec nos musiciens 2,5h par jour et avec l’animateur en charge des animations et de la totalité de la vie quotidienne soit 9,5h à 11,5h par jour

CATALOGUE

Nos nouveautés 2020-2021

Les mémoires de Harry

Les langues en mouvement

 

Musique

Chaque classe bénéficie pendant le séjour de 2 séances de musique et d’une séance de chant choral chaque jour. Le principe musical de base est la créativité: oser donner la chance aux idées des enfants (et des grands).

Le premier jour, une réunion avec l’éducateur musical permet de déterminer avec précision les objectifs musicaux du projet. La composition musicale se fait avec les enfants, les enfants chantant ou jouant les percussions de notre orchestre. L’informatique est utilisée pour enregistrer les idées musicales retenues et faire un montage sonore. Le dernier jour, les productions seront enregistrées sur votre clef USB. Il restitue le travail du séjour et contient, au besoin, des outils musicaux qui permettront à l’enseignant de continuer le travail à l’école et de finaliser le projet.

Pratique Chorale Inter Classes

Quoi de plus agréable que de commencer la journée en chantant ? Pendant 45 minutes environ toutes les classes présentes sur l’établissement se retrouvent pour découvrir puis confirmer les bienfaits de l’activité chantée.

Les enfants découvrent les mécanismes de la voix et la recherche d’une bonne couleur vocale pour le chœur. Ils appréhendent la la différence entre voix parlée et chantée.Fabrice leur explique le fonctionnement de l’oreille et ses limites, les vertus du silence si propice aux apprentissages.
 
Pendant le dernier cours du séjour, les chants sont enregistrés et un instrumental piano est confectionné pour permettre la prolongation de l’activité chant à l’école.
Projet de classe Musique
Il y a plusieurs manières d’envisager votre projet :
-Il naît au Moulin des Sittelles, se développe et se conclut après le séjour.
-La thématique du projet et ses objectifs sont engagés bien avant le séjour ; les enfants ont déjà structuré un vécu et
des acquis. Le séjour apportera un second souffle, des idées nouvelles, et donc un bon coup d’accélérateur.
-Le projet de la classe est déjà abouti grâce au travail de l’enseignant. Le séjour viendra conclure un travail déjà engagé. Notre connaissance technique dédiée à l’enregistrement, la prise de sons, mais aussi nos compétences dans les arts du spectacle viendront optimiser la fin du projet.
-Vous choisissez un  projet que nous vous proposons: « Si Mi dénote » ou « Tout est dans la boîte »
 
 
Nous utilisons systématiquement :
-L’ensemble de percussions du Moulin des Sittelles
-Le système de prise de sons pour aider et assister la créativité
 
 
Nous n’avons pas de démarche type dans le contenu et le développement de chaque thème. Nous partons la plupart du temps du savoir déjà construit chez les enfants. Notre équipe qualifiée s’adapte à chaque demande, et respecte le niveau des classes, la durée du séjour et l’objectif poursuivi. Nous pouvons vous proposer des animations à l’école pour préparer et optimiser votre séjour.
 
 
Exemples de thèmes travaillés :
– Peuples, musiques et traditions
– Le spectacle, le théâtre
– Invention de musiques à danser
– Création de chansons
– Pratiques vocales
– Écriture de conte, mise en musique
– Poésie, paysages sonores
– Diction et jeux vocaux
– Nature, les éléments, la météo
– L’histoire, le moyen-âge
– Les guerres, la paix
– Le temps qui passe
 
La sonorisation, l’éclairage et l’accompagnement musical peuvent être pris en charge par un ou plusieurs musiciens du Moulin, le jour de la représentation.
 
 
Téléchargez un document à remplir puis à nous retourner présentant votre classe et vos souhaits quant au contenu du séjour.
Ecouter quelques productions de classe

Voici quelques exemples de chansons et instrumentaux créés et réalisés par des enfants de primaire en séjour classe de découverte au Moulin des Sittelles.

      Poésie

      Paysage-sonore

      Mr-Chut

      Le-tango

      La-valse

      La-récré

      Instru

Ateliers de découverte Nature & Patrimoine

Ces ateliers sont encadrés par nos animateurs en fonction du projet de classe et sont complémentaires, ou pas, de l’activité purement musicale. Ils s’appuient sur la richesse naturelle de notre vallon  (milieux naturels variés et protégés:  rivière, cascades, forêts..), et sur le patrimoine architectural et historique de notre village.
 
 
Nous n’organisons pas de séjour clé en main mais des séjours personnalisés. Le contenu des animations est décidé en fonction de vos envies et du projet de classe, sachant que par la suite les animateurs  s’adapteront aux besoins du groupe s’il évolue (fatigue des enfants, orientation inattendue du projet…)
Nature
-Découverte flore, géologie, faune aquatique et biodiversité
-Cycle de l’eau
-Impression végétale sur tissu
-Land Art, herbier et cartes postales
-Construction de cabanes
-Balades sensorielles autour des cascades
-Découverte des 5 sens
-Jeux d’orientation
-Fabrication d’instruments de musique verte (vent et percussion)
-Sciences participatives (observatoire des saisons)
-Sensibilisation à l’écologie
Patrimoine historique, artisanal et culturel
-Découverte ludique du patrimoine historique du village
-Légende théâtralisée d’Adelaïde
-Banquet médiéval
-Atelier jongleurs et troubadours
-Fabrication de pain d’épices
-Danses occitanes
-Tissage d’un carré de tissu
-Théâtre d’ombres
-Fabrication de décors et de marionnettes
-Expression et placement scénique, placement de la voix
-Jeux d’expression corporelle
-Jeux d’improvisation théâtrale
-Art plastique
-Relaxation
-Danse
Autres ateliers (options payantes)
Escrime ( à partir du CE1)
Sur place. Initié à l’escrime par un maître d’armes, vous pourrez plonger en plein moyen-âge ou suivre l’évolution de l’épée à travers l’histoire. Sport d’opposition il permet de créer une relation entre les 2 escrimeurs  sur le plan psychologique et psychomoteur. La pratique de l’escrime est d’un apport incroyablement riche et permet aux garçons comme aux filles d’exercer la confiance en soi, l’attention, la structuration du schéma corporelle, la latéralité, l’organisation de l’espace…
 
Astronomie (cycle 3)
Sur place. Construction de cadrans solaires, mise au point d’une carte du ciel, fabrication individuelle de fusées hydropneumatiques et lancement.Observation du ciel au télescope et à la lunette. Planétarium .Ces activités sont assurées sur place par un spécialiste de l’observatoire de Montredon.Pas de supplément trajet à prévoir.
 
Taille de la pierre (cycle 3)
Sur place. Découverte des outils et de l’architecture médiévale.Visite d’un atelier de taille de pierre. Création d’un cadran solaire individuel.
 
Archéologie (à partir du CE1)
Sur place, au centre, atelier de 2H autour de la fabrication d’une statue menhir ou d’une hache polie (classe entière avec un animateur spécialisé).  Atelier de 4H autour de la taille du silex, la fabrication d’un javelot, d’un propulseur et  tir. A Castres (par groupe de 12 enfants environ) : visite de l’exposition de l’Archéopole assortie d’un atelier d’1 H d’initiation aux fouilles archéologiques, la taille du silex ou la poterie. Ces séances sont conduites par un animateur spécialisé.Trajet à prévoir pour les activités menées à l’Archéopole.
 
Massif granitique du Sidobre (à partir du CP)
Découverte des sites naturels majeurs et des musées avec nos animateurs.   Découverte d’un des sites industriel d’extraction et de transformation du granit le plus important d’Europe. Découverte  géologique. Trajet à prévoir.
 
 
Musique et danses occitanes (à partir du CP)
Sur place, pendant une soirée. Présentation d’instruments traditionnels. Danses folles à deux ou en groupe, animées par le groupe professionnel Los D’en Dacom.
 
Art du cirque (pour tous)
Acrobaties au sol et aériennes, équilibre sur objets, jonglerie.. Les activités sont encadrées par un animateur professionnel.

 
Excursions & visites

Vie quotidienne

Les animateurs du Moulin des Sittelles ont une mission éducative précise dans la relation au groupe. Ils prennent en charge les enfants à leur arrivée et à les accompagner jusqu’au jour du départ.
 
 
Ils sont présents auprès des enfants en permanence (temps de classe et de musique exceptés) : à l’arrivée et au départ pour défaire et faire les valises, aux repas, pendant les temps d’animation, au lever, pendant la veillée et au coucher, aux douches, aux moments de détente, pendant la nuit (permanence d’un animateur).
 
 
Ces moments partagés avec les enfants sont  l’occasion d’échanger des valeurs d’amitié, de respect de l’autre et de les sensibiliser aux grands enjeux environnementaux. Ils se déroulent dans un climat de confiance et une atmosphère presque familiale.
 
Le centre accueille au maximum 3 classes simultanément.

Informations pratiques

  • Une semaine musique nature & patrimoine

    Encadrée par Fabrice Ramos, violoncelliste, pianiste et auteur compositeur agréé DRAC, diplômé DUMI (diplôme de musicien intervenant) et les animateurs permanents responsables des animations et de la vie quotidienne, choisis pour leurs qualités relationnelles et leurs compétences (arts plastiques, environnement, expression corporelle..). Village et site classé de Burlats.

    On invente des chansons , on chante et on s’accompagne avec des instruments venus de toute la planète, et puis on s’enregistre sur un disque. On fabrique des choses comme du pain d’épices qu’on mangera au goûter ou de la pâte à papier, on part en balade jusqu’à la cascade . Ce soir à la veillée, on écoutera la légende d’Adélaïde ou on regardera du théâtre d’ombres. Demain, si le coeur nous en dit, on dansera.

    Tous nos séjours sont uniques. Cet emploi du temps n’est qu’indicatif :
    Matin
    Après-midi
    Veillée
    Lundi

    Installation dans les chambres et visite du centre

    Découverte du village sous forme de grand jeu d’équipe / 1 atelier musique

    Concert

    Mardi

    Chant choral / 1H de détente ou classe sans animateur / 1 atelier musique

    1 atelier musique / construction de cabanes / étude aquatique et atelier biodiversité

    Légende d’Adélaïde

    Mercredi

    Chant choral / 1H de détente ou classe sans animateur / 1 atelier musique

    1 atelier musique / balade à la cascade / visite chez l’apiculteur / impression végétale

    Théâtre d’ombres, relaxation

    Jeudi

    Chant choral / 1H de détente ou classe sans animateur / 1 atelier musique

    1 atelier musique / fabrication de pain d’épices / atelier à la conquête des sons

    Danses occitanes, relaxation

    Vendredi

    Chant choral / 1H de détente ou classe sans animateur / 1 atelier musique

    1 atelier musique / balade sensorielle et fabrication d’instruments

  • Nous pouvons organiser votre voyage:
    – La réservation des billets de train de Paris à Toulouse et du car de Toulouse à Burlats
     – Le convoyage des enfants (il peut être assuré par les animateurs du centre)
     – Le transport des bagages ( la SNCF propose des transferts bagages porte à porte)
    – Les tarifs de groupe SNCF pour les enfants de moins de 12 ans  sont avantageux, à condition de réserver les places à l’avance.  Paris / Toulouse par TGV
    – La réservation de l’autocar Toulouse / Burlats
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Le journal des enfants

(accès réservé aux classes)

Classe Troubadours
Classe Jongleurs
Classe Arlequins
Classe Baladins